检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E5%B1%B1%E4%B8%9C%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=publisher&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc建设模式&f_subject=%E5%BB%BA%E8%AE%BE&f_lang=chi&f_class1=g&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
山东人民出版社
, 检索到: 7 条结果, 检索时间: 0.031 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
Hide chart
|
Hide chart
山东人民出版社
CADAL电子资源
分类导航
G1 世界各国文化与文化事业
(5)
D6 中国政治
(4)
G4 教育
(1)
G6 各级教育
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
主题:
建设
x
语言种类:
汉语
x
分面检索
图书馆
历城图
(1)
商河图
(1)
天桥图
(2)
显示更多..
主题
[建设]
(7)
文化事业
(5)
研究
(5)
山东
(3)
中国
(2)
地方文化
(2)
改革开放
(2)
社会主义
(2)
社会主义建设模式
(2)
中学
(1)
师德
(1)
德州
(1)
校园文化
(1)
潍坊
(1)
潍坊第一中学
(1)
显示更多..
著者
周向军
(2)
周向军, 李春明等著
(2)
李春明
(2)
涂可国
(2)
涂可国主编
(2)
于允锋
(1)
于允锋著
(1)
刘民生
(1)
刘民生主编
(1)
徐建勇
(1)
徐建勇著
(1)
德州市教育局
(1)
德州市教育局编著
(1)
显示更多..
出版日期
2008
(2)
2018
(2)
2012
(1)
2013
(1)
2016
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(7)
显示更多..
语言种类
[汉语]
(7)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
借阅最多
匹配度最高
总共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
波澜壮阔的历史篇章:山东改革开放40周年.文化篇
25%匹配
订购中
著者:
涂可国主编
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
D619.52/9
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
波澜壮阔的历史篇章:山东改革开放40周年.文化篇
25%匹配
订购中
著者:
涂可国主编
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
D619.52/476:6
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
山东文化建设“全融合”发展战略研究
25%匹配
订购中
著者:
徐建勇著
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
叩响学校心灵的琴弦
25%匹配
订购中
著者:
于允锋著
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
从师德中寻找教育的力量:山东省德州市师德建设实录
25%匹配
已借1次.
订购中
著者:
刘民生主编
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/3
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
科学发展观.文化建设论
25%匹配
订购中
著者:
周向军, 李春明等著
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
D616/39
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
科学发展观.文化建设论
25%匹配
订购中
著者:
周向军, 李春明等著
出版社:
山东人民出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
总共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>